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初中生物大全 v1.2

初中生物大全 5.0
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  • 更新时间:2022-05-12 18:17:36
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初中生物大全官方版介绍

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初中生物大全生物基础部分知识点

生物圈包括大气圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表面。

影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素(光、温度、水等)。

生物对环境的适应和影响:生物在生存和发展中不断的适应环境和影响和改变环境。

生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解者;非生物部分如阳光、空气、水等。

生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,然而,像农药一样的有害物质逐级增加。

显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。

目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。如:10X30=300

在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。

洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水纸吸引)

10、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水纸吸引)

11、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡;相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核。

12、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。

13、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。

14、分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。

15、绿色植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶)生殖器官(花、果实、种子)

16、植物的几种组织:营养组织、保护组织、分生组织、输导组织。

17、单细胞生物的结构:和动植物细胞基本相同。生活:靠细胞独立完成。

18、单细胞生物与人类的关系:有利(吞噬细菌等),有害(引起赤潮现象等)

19、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。

20、种子萌发的自身条件:胚完整而且是活的,不在休眠期。

21、种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。

22、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.

23、枝条是由芽发育来的。

24、庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。

25、花的结构:雄蕊(花药、花丝),雌蕊(柱头、花柱、子房含有胚珠)

26、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。

27、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,特点是因为该区长有大量的根毛。

28、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”。蒸腾作用使水分大量散失。

29、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。

30、光合作用:二氧化碳+水→有机物+氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出,水由根吸收后通过导管运输到叶,实验条件是光照,场所是叶绿体,有机物中含化学能。)

详细信息

  • 文件大小:25.5MB
  • 当前版本:v1.2

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